在线观看不卡亚洲电影_亚洲妓女99综合网_91青青青亚洲娱乐在线观看_日韩无码高清综合久久

鍍金池/ 教程/ 產(chǎn)品經(jīng)理/ 第二十三章 導(dǎo)航條(八)
第四十一章 定位實例(二)
第十四章 從 div 扯開去
第四十三章 定位實例(四)
第四十五章 無聊的寫個小游戲吧
第十七章 導(dǎo)航條(二)
第十三章 神一樣的 CSS
第二十三章 導(dǎo)航條(八)
第四十章 定位實例(一)
第五十九章 見證奇跡
第三十五章 隨便聊聊
第十九章 導(dǎo)航條(四)
第四十四章 定位實例(五)
第三十六章 定位(一)
第三十九章 坐標(biāo)系
第三十四章 一些補(bǔ)遺
第五十八章 各就各位,預(yù)備~~
第二十七章 首屏大海報(一)
第二十六章 CSS 書寫規(guī)范
第十一章 一起寫個百度
第三章 幾個小故事
第七章 認(rèn)識鏈接
前言
第五十五章 苛刻至極!
第三十三章 一個頁尾
第二十二章 導(dǎo)航條(七)
第四十七章 JavaScript Start
第五十章 最簡單的邏輯判斷
第五十三章 一百遍啊一百遍!
第四章 做點準(zhǔn)備工作
第一章 開場小談
第六章 開始寫點東西
第五十六章 一套工具
第四十二章 定位實例(三)
第五十二章 愛妃,朕還宣你!
第二十五章 導(dǎo)航條(十)
第五章 一個模板
第二章 扯扯學(xué)習(xí)方法
第十八章 導(dǎo)航條(三)
第四十六章 響應(yīng)式
第四十八章 變量
第十六章 導(dǎo)航條(一)
第三十八章 定位(三)
第二十九章 首屏大海報(三)
第四十九章 運(yùn)算符
第九章 來吧,表哥(表格)!
第三十一章 還是海報
第十章 表格布局原理
第三十章 首屏大海報(四)
第十二章 相對地址
第二十章 導(dǎo)航條(五)
第五十七章 助理!麻煩過來一下~
第三十二章 一些格子
第五十一章 朕宣你!
第五十四章 一萬遍啊一萬遍!
第二十八章 首屏大海報(二)
第十五章 開始征途
第三十七章 定位(二)
第六十章 開始玩玩
第二十一章 導(dǎo)航條(六)
第八章 半個標(biāo)簽
第二十四章 導(dǎo)航條(九)

第二十三章 導(dǎo)航條(八)

我們來做一些簡單的美化工作,本著過猶不及的原則(其實是我懶),我們就做點很簡單的東西啊,比如:你看兩個導(dǎo)航項之間的分隔不明確是吧,我們來加個分割線啊,挺簡單的事,給 #nav .nav-item 選擇器下加上 border-right:1px solid #DDD; 就可以了,就是每個導(dǎo)航項的右側(cè)邊框是一像素粗細(xì),實線(solid),顏色是 #DDD??吹嚼玻吙蚓瓦@么設(shè)置,簡單吧~

然后為什么只設(shè)置右邊的?大家想想就明白啦,每個導(dǎo)航項的左邊都和另一個導(dǎo)航項共用一條線啊,這個可以理解吧。但是這里還是多了一個小麻煩哦,就是每組導(dǎo)航項的最后一個,他右側(cè)的邊框沒人來共用,孤零零,顯得好多余啊~

所以加分割不難,而去掉多余的分隔卻有點麻煩。這里有兩種方法可以去掉分隔,但是在這之前我想我要先說一下 CSS 的優(yōu)先順序。

首先我們知道瀏覽器會給某些元素默認(rèn)的樣式,這個優(yōu)先級最低,因為你做的任何與之沖突的自定義都會將它覆蓋掉。你看前邊我們遇到默認(rèn)樣式的問題就直接再定義一下就好了。

如果在 CSS 里遇到定義重復(fù)、沖突的情況,則后面的定義覆蓋前面的定義。比如:

#miao {
    width:300px;
}
#miao {
    width:400px;
}

那么最終 #miao 的寬度是 400px,因為后面的覆蓋前面的。

在 Html 文件里,link 一個 CSS 文件也就相當(dāng)于把這個 CSS 文件的內(nèi)容完全插入在那個位置,然后依舊是后面的定義覆蓋前面的。這也就不難理解如果我們同時引入兩個 CSS 文件,那么后面的文件優(yōu)先級要比前面的文件高。

進(jìn)而的,如果我把 style 標(biāo)簽寫在頁尾(其實這個標(biāo)簽不止可以出現(xiàn)在頁頭,它可以出現(xiàn)在幾乎任何位置,只是不推薦罷了),那么他的優(yōu)先級肯定是蠻高的,因為它在所有 CSS 定義的最后了。

但這還不算什么,元素的內(nèi)聯(lián)樣式(就是直接寫在元素標(biāo)簽里的樣式)的優(yōu)先級高于前邊所有。

哇,好高哦!但是還可以更高一些,CSS 屬性值末尾加上 !important 的優(yōu)先級高于上面所有,比如:

#miao {
    width:120px !imporant;
}

這種寫法可以覆蓋元素的內(nèi)聯(lián)樣式,因為他的優(yōu)先級太高,非十分必要請不要使用!

但是還有木有優(yōu)先級更高的?有!就是瀏覽器的擴(kuò)展,他們的優(yōu)先級高也只是基于上面的理論,將 CSS 寫到頁尾或者寫成內(nèi)聯(lián)等,但是更可怕的是他們權(quán)限也是很高的,高到可以直接修改頁面元素,所以我們測試頁面的時候要禁用所有擴(kuò)展,以避免不必要的干擾。

我忽然說這個你應(yīng)該已經(jīng)猜到了結(jié)局:我們只要把最后一個 li 元素的樣式覆蓋一下就好。沒問題,這個有兩種方式,一個是給最后的 li 都加上一個相同的 class,然后定義一下這個 class,演示如下(我只寫關(guān)鍵部分的代碼):

<ul id="nav-items">
    <li class="nav-item"><a href="#">首頁</a></li>
    <li class="nav-item"><a href="#download">下載</a></li>
    <li class="nav-item"><a href="#feature">特點</a></li>
    <li class="nav-item last-item"><a href="#about">關(guān)于</a></li>
</ul>
<ul id="nav-items-r">
    <li class="nav-item"><a href="#signin">登錄</a></li>
    <li class="nav-item last-item"><a href="#signup">注冊</a></li>
</ul>

注意一下:class="nav-item last-item" 的寫法,空格分隔兩個 class,也就是這個元素同時具有兩個 class ,同時享受他倆的定義,還真是幸福呢~

#nav .last-item {
    border:none;
}

這個做法很容易理解,當(dāng)然了,要注意新加的這部分 CSS 的位置哦,想想應(yīng)該誰覆蓋誰?

但是我很懶,懶得沒邊,再去加一個 class 倒是不是大事,但是我以后追加導(dǎo)航項是不是還要做修改,特別注意把 last-item 這個 class 加給最后一個導(dǎo)航項才對?你說這是多麻煩啊~

所以我想 CSS 的選擇器能不能直接表達(dá)最后一項?能,真的能!,來看我的寫法(Html 先復(fù)原,這次不用動他們):

#nav .nav-item:last-child {
    border:none;
}

用冒號連接的叫做偽類,就是本來沒有這個類,但是我們利用一定的規(guī)則去選擇這個元素?,F(xiàn)在很明白了,最后一個不加邊框啊,于是我們的效果達(dá)到了。

但是你沒有疑問么?我們的選擇器好像是說的 #nav 里面的 最后一個 .nav-item 啊,怎么有兩個 li 都沒有邊框了?不應(yīng)該只是最后一個“注冊”自己沒有邊框嗎?

:last-child 這個偽類的意思是“屬于其父元素的最后一個子元素”,很拗口是吧,打個比方你就懂了:俄羅斯小學(xué)開家長會(中國不行,都是獨生子女,俄羅斯兄弟姐妹多一點),一個家長帶著他家?guī)讉€孩子,如此這般的家庭站滿了操場。校長在上面說一至三年級的學(xué)生(這個相當(dāng)于選擇器)每家里那個最小的(:last-child 是每家最小的那個),上臺來。這時候就要符合上面兩個條件了,首先要是一到三年級的學(xué)生,然后如果一家有五個符合這一條件,那就只讓最小的那個上去。能理解吧,你說我爸爸他們哥仨,我們兄弟姐妹一十八個是一個爺爺?shù)模覀兪藗€人是不是只出最小的那個?這跟爺爺沒關(guān)系,只看父母(父輩元素),父母相同的孩子里出最小的一個。

所以 li(.nav-item)的父元素是 ul,ul 他們家里中的最后一個,那么現(xiàn)在兩個 ul ,當(dāng)然也就出來兩個最后一個。

大家好好看看上面的比喻,搞清楚 :last-child 哦,下一節(jié)我們學(xué)習(xí)新的偽類~

本章學(xué)習(xí)卡片:卡片 23

本章代碼下載:本章代碼


本書是收費(fèi)的,不過交費(fèi)憑自覺。價格定義為每人請我喝一杯咖啡(哪種品質(zhì)的咖啡隨意),支付寶賬號:

alay9999@163.com (劉源)

為了讓大家閱讀方便,本書將在如下站點發(fā)布,但最終內(nèi)容以主站為準(zhǔn):

未經(jīng)本人許可,禁止任何形式轉(zhuǎn)載。相關(guān)事宜請聯(lián)系: dms@zji.me