從現(xiàn)在的電子游戲發(fā)展情況來看，電競產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈已經(jīng)逐漸成熟，有大量的中下游行業(yè)，需要技術(shù)人員逐步掌握。無錫電競培訓(xùn)學(xué)?？梢耘囵B(yǎng)同學(xué)的電競職業(yè)能力，介紹大量的行業(yè)規(guī)范以及行業(yè)所需的技巧、電競開發(fā)步驟等等。要是同學(xué)對電競游戲開發(fā)專業(yè)的要求理解不夠多，或者連基本課程都不懂，老師會一一為同學(xué)介紹，減少學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。電競培訓(xùn)的課程比較多，包括電競職業(yè)化課程以及公共文化課程輔助課程等等，而在職業(yè)化的發(fā)展道路的同時(shí)，學(xué)生需要嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)戰(zhàn)隊(duì)管理，選手包裝，運(yùn)營策劃，聯(lián)賽建設(shè)等等。而該專業(yè)的同學(xué)要努力學(xué)習(xí)更多新的技術(shù)，了解前沿科技，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，這樣才能在以后的發(fā)展中擁有優(yōu)勢。如果沒有跟上時(shí)代進(jìn)步，很容易被淘汰。
有近8年的實(shí)戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，近10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于將教學(xué)與技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)的整合，教學(xué)內(nèi)容由充實(shí)的理論與實(shí)戰(zhàn)實(shí)操為主，令學(xué)員知其然知其所以然。豐富的實(shí)操案例令學(xué)員可以獨(dú)立動手解決常見疑難技術(shù)問題，增加豐富的自學(xué)和問題解決能力。
五年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（華北理工大學(xué)信息工程學(xué)院），八年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，參與24小時(shí)心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)（Holter）、腦電圖（BEAM）等多個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)，并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。講課風(fēng)格：主講QT框架庫、STL標(biāo)準(zhǔn)模板庫等，善于用生活案例引導(dǎo)學(xué)生理解相關(guān)概念。
教學(xué)總監(jiān)，北京郵電大學(xué)碩士畢業(yè)，曾供職于大唐移動，擔(dān)任測試經(jīng)理。 后加入51testing，工作內(nèi)容覆蓋培訓(xùn)、咨詢、測試工具研發(fā)、項(xiàng)目管理、技術(shù)支持等內(nèi)容。
趙楠，東南大學(xué)碩士研究生，微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師、微軟認(rèn)證應(yīng)用程序開發(fā)專家， 6年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，3年架構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，專注于JAVA方向的項(xiàng)目研發(fā)。先后從事金融、稅務(wù)、電信、電商、醫(yī)療、教育等行業(yè)的信息系統(tǒng)開發(fā)工作，負(fù)責(zé)主導(dǎo)過電商、教育等行業(yè)的信息系統(tǒng)開發(fā)，具有多年計(jì)算機(jī)教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
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