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西安北大青鳥學(xué)校

西安北大青鳥學(xué)校老師接聽

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孫萍

孫萍 教學(xué)組長

(1)個人簡介:在北大青鳥職業(yè)教育領(lǐng)域深耕,秉持以學(xué)員為中心的教學(xué)理念,憑借扎實專業(yè)知識,為學(xué)員搭建知識與實踐的橋梁 。 (2)過往經(jīng)歷:參與北大青鳥職業(yè)教育課程迭代、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作,在教學(xué)一線積累了從知識傳授到學(xué)員職業(yè)引導(dǎo)的全流程經(jīng)驗 。

名師團隊

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  • 肖睿

    肖睿學(xué)科帶頭人

    (1)個人簡介:深耕北大青鳥職業(yè)教育領(lǐng)域,憑借對教育理念的深刻理解與教學(xué)實踐經(jīng)驗,為學(xué)員成長賦能。以專業(yè)知識為基石,致力于培養(yǎng)符合行業(yè)需求的優(yōu)秀人才 。 (2)過往經(jīng)歷:在北大青鳥職業(yè)教育體系內(nèi),歷經(jīng)多個教學(xué)及教研相關(guān)崗位歷練,參與課程體系優(yōu)化、教學(xué)方法創(chuàng)新等工作,積累了豐富的

  • 段永華

    段永華教學(xué)總監(jiān)

    (1)個人簡介:作為北大青鳥職業(yè)教育教師,注重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)能力,以生動教學(xué)案例和互動式教學(xué)方法,讓知識學(xué)習(xí)更具趣味性與實用性 。 (2)過往經(jīng)歷:長期參與北大青鳥職業(yè)教育教學(xué)實踐,從基礎(chǔ)教學(xué)到進(jìn)階指導(dǎo),積累了不同階段學(xué)員教學(xué)經(jīng)驗,助力眾多學(xué)員實現(xiàn)職業(yè)成長 。

  • 魏萬壽

    魏萬壽教學(xué)老師

    個人簡介: 可統(tǒng)籌 UI 設(shè)計專業(yè)教學(xué)規(guī)劃、優(yōu)化課程體系,同時協(xié)調(diào)教學(xué)與班級管理節(jié)奏,讓教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生管理同頻; 班主任實踐:深耕學(xué)生思想引導(dǎo)、班級秩序維護及突發(fā)狀況處置,能將教學(xué)主管制定的培養(yǎng)方向落地到班級日常,還可反饋學(xué)生需求反哺教學(xué)優(yōu)化;

  • 譚偉男

    譚偉男教學(xué)老師

    (1)個人簡介:作為北大青鳥職業(yè)教育師資,注重教學(xué)過程中的思維引導(dǎo),以清晰知識脈絡(luò)和趣味教學(xué)場景,幫助學(xué)員高效掌握專業(yè)技能?。 (2)過往經(jīng)歷:參與北大青鳥職業(yè)教育教學(xué)方法研究、課程內(nèi)容升級等工作,在持續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)中,積累了提升教學(xué)效果的實踐經(jīng)驗?。

  • 雷凱

    雷凱教學(xué)老師

    (1)個人簡介:曾任宇立科技開發(fā)工程師,項目經(jīng)理 (2)過往經(jīng)歷:具備多年IT企業(yè)技術(shù)主管經(jīng)驗,加入北大青鳥后專注于實訓(xùn)課程設(shè)計與項目化教學(xué)實施,主導(dǎo)開發(fā)多個貼近企業(yè)真實場景的綜合實訓(xùn)項目,并參與師資培訓(xùn)與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制定,推動教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求緊密對接。

  • 韓露

    韓露教學(xué)總監(jiān)

    (1)個人簡介:聚焦北大青鳥職業(yè)教育教學(xué),善于挖掘?qū)W員學(xué)習(xí)亮點,運用多樣化教學(xué)手段激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,推動學(xué)員專業(yè)成長 。 (2)過往經(jīng)歷:投身北大青鳥職業(yè)教育教學(xué)工作多年,參與教學(xué)模式創(chuàng)新實踐、學(xué)員個性化輔導(dǎo)等項目,在教學(xué)實踐中沉淀豐富經(jīng)驗 。